儿童疫苗查验证补种课件.pptxVIP

1;培训内容;工作意义和内容;学校传染病控制现状;目的意义;相关文件;相关文件;工作内容;◆常用疫苗及预防疾病;儿童常用疫苗免疫程序 ;一、工作目标 以乡镇（街道）为单位 托幼机构、学校开展儿童查验证工作普及率达100％； 儿童建证、建卡率分别达100％； 儿童补种后免疫规划疫苗全程接种率≥95%。;疾病预防控制机构 技术指导:负责对托幼机构、学校和接种单位进行技术指导；指导辖区内接种单位开展补证、补种的工作 人员培训:承担预防接种查验培训工作 资料提供:提供查验预防接种证有关登记、统计和宣传资料 统计报告：定期汇总情况和数据资料并上报;●托幼机构、学校 ◆实施查验:负责入托入学儿童查验证工作的具体实施 ◆专人负责:要建立健全责任制，明确专人负责查验证工作 ◆宣传督促:要做好宣传教育工作，督促无证和漏种儿童及时补证、补种;预防接种单位 指导协助：托幼机构和学校开展查验证工作 补证补种：实施儿童补证、补种工作 及时报告：有关资料;三、查验工作对象及判定标准 （一）查验对象： 托幼机构、小学每年新入托、入学和学期中转学的儿童 在校（托幼机构）未查验预防接种证的儿童;（二）判断标准 我省纳入国家儿童免疫规划的为百白破疫苗（白破）、卡介苗、脊灰糖丸、乙肝疫苗、麻疹类疫苗、流脑疫苗和乙脑疫苗、甲肝疫苗等疫苗,按照《预防接种工作规范》中规定的免疫程序，根据查验对象的预防接种证，未完成全部规定剂次疫苗接种的儿童，即为需补种的儿童。;（二）教育行政部门 招生告知:规定托幼机构和学校在发布招生信息时，告知新生报名须携带预防接种证以备查验及应接种疫苗种类。 查验、登记:9月7日前将新入学儿童接种信息录入《托幼机构、学校入托入学儿童免疫状况登记表》（附件1） 9月10日前报当地接种单位。 对已全程接种的儿童将预防接种证复印件归入学生健康档案； 书面通知:需补证、补种儿童的家长，督促儿童在12月25日前完成补证补种。;（三）预防接种单位 信息反馈:12月27日前将《入托入学儿童补证补种登记表》（附件2）反馈给托幼机构和学校。 登记存档:托幼机构和学校收齐需补证补种儿童的接??证后，将补证补种信息填入《托幼机构、学校入托、入学儿童免疫状况登记表》 （附件1） ，同时将全程接种儿童的预防接种证复印件归入学生健康档案。;（四）疾病预防控制机构 ◆技术指导:对辖区内接种单位实施补种、补证进行技术指导； ◆汇总评估:在每年查验证工作结束后，汇总本辖区托幼机构、学校开展查验证工作及预防接种单位补证补种工作情况，进行技术评估 ◆资料上报:行政部门和上级疾控中心。;五、报表的汇总上报 （1） 托幼机构、学校 填写《托幼机构（学校）查验预防接种证工作情况汇总表》(附件3)，于12月31日前报当地教育局和乡镇（街道）预防接种单位；;（2）乡镇（街道）预防接种单位 填写《乡镇（街道）入托入学查验预防接种证工作情况汇总表》(附件4)，并和工作总结一起于次年的1月5日前报县级疾控中心。;（3）县级疾控中心 于1月15日前将《浙江省儿童入托入学查验预防接种证工作情况汇总表》(附件5)和工作总结报县教育局和卫生局，同时报市CDC;督导检查的主要内容包括： 县级教育、卫生行政部门建立合作机制，开展督查考核情况等； 托幼机构、学校实施入托入学儿童查验证工作，宣传教育工作情况等； 疾病预防控制机构对托幼机构、学校和接种单位进行技术指导，汇总情况和数据资料等； 预防接种单位指导、协助托幼机构和学校开展查验证工作，儿童补证、补种工作等。 ;《预防接种工作规范》补种原则;补种原则;补种原则;联合补种;省方案补充通知疫苗补种规定;A＋C群流脑疫苗的使用原则：;查验预防接种证疫苗补种说明;报告单位;小结;谢谢！;1在企业内部，只有成本。 21世纪，没有危机感是最大的危机。 如果有一个项目，首先要考虑有没有人来做。 如果没有人做，就要放弃，这是一个必要条件。 20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪，质量是和平占领市场最有效的武器。 把一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡。 自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。08-五月-2006:16五月-20 科学技术的进步将会给人们的生活带来巨大的影响，而人们要不断适应这种时代的变化，而不要坐等未来，失去自我发展的良好机2020-05-08会。2020-05-08 06:16:40 不只奖励成功，而且奖励失败。 一个人想要成功，就要学会在机遇从头顶上飞过时跳起来抓住它。这样逮到机遇的机会就会增大。06:16:4006:16五月-20 公平不是总存在的，在生活学习的各个方面总有一些不能如意的地方。但只要适应它，并坚持到底，总能收到意想不到的成效。 花费数百元买一本书，便可以获得别人的智慧经验。然而，如