人教版初一语文下册《口技》教学设计第二课时.docxVIP

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  • 2020-06-09 发布于天津
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人教版初一语文下册《口技》教学设计第二课时.docx

口技教学设计刘俊芳教学目标体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写启发学生想象理解口技表演者的艺术构思学习本文层次清楚首尾照应言简意赅的记叙方法及正面描写和侧面描写相结合的写作方法了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力激起学生对祖国传统文化的兴趣和热爱教学重点体会文中对口技表演者高超技术的生动逼真的描写积累一些文言词语教学难点学习本文正面描摹与侧面烘托相结合的手法学习方法朗读法引导法合作探究展示法教学工具多媒体授课时数第二课时教学过程复习导入有关作者林嗣环的介绍读准下列字的字音宴屏障少

口技》教学设计 刘俊芳 ) 教学目标: 1、体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写。 2、启发学生想象,理解口技表演者的艺术构思。 3、学习本文层次清楚,首尾照应,言简意赅的记叙方法,及正面 描写和侧面描写相结合的写作方法。 4、了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力; 激起学生 对祖国传统文化的兴趣和热爱。 教学重点 : 1、体会文中对口技表演者高超技术的生动逼真的描写。 2、积累一些文言词语。 教学难点 : 学习本文正面描摹与侧面烘托相结合的手法。 学习方法: 朗读法、引导法、合作探究、展示法。 教学工具: 多媒体 授课时数: 第二课时 教学过程: 复习导入。 有关作者林嗣环

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