课题组成员之学习心得体会（2020年整理）.pdfVIP

学 海 无 涯 课题组成员之学习心得体会 弥勒市古城小学——李林 自我校省级数学课题《农村小学数学趣味性课堂教学的研究》立 项以来，我校就组织课题组成员进行了四次专题培训。第一次是由常 雁老师对全部课题组成员进行题为《课题研究中要注意的几个问题》 的培训；第二次是由王云芬老师作《茅屋常扫 领异标新》的培训； 第三次是由李永琼老师作题为《农村小学数学趣味课堂教学的探索》 培训；第四次是由吕燕老师作题为《让学生拥有一颗数据分析的头脑》 培训。通过这四次培训，我感触很多，学到了很多东西，觉得能荣幸 参加课题组真的很好，既能学到东西，又能锻炼自己。一学期即将结 束，但我们课题组的工作并没有因此而停歇，只是对过来的这几个月 进行一个简单的回顾，梳理一下自己的思路，整理一下自己的行囊， 以便于更好地前行。 通过这几次培训，我收获很多，把自己的想法整理一下，有以下 几点： 一、目标更明确 在之前，我对课题研究只是听说过，并没有接触过，更没想过去 研究它。所以，对于课题研究，我很茫然，是一块未曾开垦的处女地。 但这一次我听了常雁老师讲的《课题研究中要注意的几个问题》的专 题培训后，我学到了很多有关课题方面的知识，对我下一步帮助很大， 我更加明确了自己的目标——从研究课题这方面去发展。常雁老师从 “选好课题”、“申请立项”、“准备阶段”、“实施过程”等方面进行了 培训，让我茅塞顿开，豁然开朗。我越发对这一块处女地更加感兴趣， 学 海 无 涯 更加着迷和向往！我坚定信心，我的目标就是向这一块地进发，我会 尽一切努力去开垦它。 二、学习更努力 有了目标，我学习更加努力了。不再像以前一样，看书漫无目的， 今天看一本，明天换一本。现在，我看书的精力集中在与课题有关的 书籍方面，其他书籍涉猎少。这样的话，我就能集中注意力去研究问 题。课题批下来以后，我又高兴又担心。唯恐自己能力不足，不能胜 任此项工作。但我相信“勤能补拙”，更相信“世上无难事，只怕有 心人”。只要我认真学习，多学习，爱学习，我相信我能做好的。参 加课题组以来，我每天都给自己定下一些读书目标，力争每学期读两 本相关的理论书籍，一年读四本。不但要读书，还要在书上进行勾画， 摘抄笔记等，而且还要写读书心得体会。每读一本书，我就写一篇或 者是更多。可以这样说，读书已经融入到了我的生活，我已经离不开 读书了。 三、理论有提高 通过培训和学习，我的理论有了明显提高，我比以前懂得更多了。 我知道了怎样去准备一次讲座和培训的材料，通过听常雁老师作题为 《课题研究中要注意的几个问题》的培训，我知道了课题研究方面的 相关知识，知道了课题研究的实施过程有“搜集资料”、“制定研究方 案”、“走好研究过程”等。通过听王云芬老师作的《茅屋常扫 领异 标新》的讲座，我知道了教师为什么要搞课题研究？是为了解决自己 在教学中的问题和促进自身的专业成长。听李永琼老师作题为《农村 学 海 无 涯 小学数学趣味课堂教学的探索》讲座，我知道了如何激发学生学习的 兴趣，可以采用创设故事情境来激发兴趣、创设问题情境来激发兴趣、 创设活动情境来激发兴趣等；听吕燕老师作题为《让学生拥有一颗数 据分析的头脑》培训，我知道了如何帮助学生建立数据分析观念，让 学生拥有一颗数据分析的头脑？可以采取以下做法：1.创设有效的数 据分析活动，使学生受到数据的作用，形成数据意识；2.注重学生多 角度获取信息，培养数据分析能力；3.学会选择合适的统计量，增强 数据分析方法；4.合理设计实验，体会数据的随机性。总之，通过一 学期的培训，我觉得收获颇丰，比自己读一本书还强。 四、思考有方向 通过课题研究活动的开展，除了相关的理论学习外，还要在实验 班级上课。我在准备上实验课时，我就会沿着我们课题组提出的研究 方向去思考，怎样围绕这一课题去备课和上课，怎样把数学课上得有 趣味性等等，我就有了一个思考的方向。通过培训与学习，我的思路 和思考的方向更明确了。在当下，有部分学生“谈数色变”，对数学 的学习缺乏兴趣与动力，感觉很枯燥，课堂上学得愁眉苦脸。我们数 学老师看到这种现状，该怎么办呢？难道就没有一种学习方