2提高教学质量具体措施.docVIP

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  • 2020-06-13 发布于河南
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小格拉完小提高教学质量具体措施 教学质量是学校的灵魂,是体现学校工作进步的重要途径之一,因此,每个学校都把提高教学质量作为工作的重要部分来抓。我校几年来,由于社会、学校管理等因素的影响,教学质量一度呈现低谷状态。对此,校领导在新的一年内,将教学质量的提高作为中心工作,立下重誓,势在3——5年内将教学质量位全乡前例。校领导班子及教研组认真分析了近几年我校的情况,针对存在的问题,探讨分析,制定了相关的方案。 认清存在问题,找出相关解决办法。 学校存在的问题中较严重的是基础教育环节比较薄弱,每个校点都存在一年级教学把关问题,每年一年级教师配备都不够合理,造成一年级教学成绩出现低靡状态。对此,学校领导做了认真的分析,对新一年中的所有教师进行认真分析,精心挑选,对一年级教学作为工作中的重中之重。认真把关,跟踪督促,把基础教育搞好。 把好中段教育,特别是四年级的教育教学工作。认真考虑,在教师中选出责任心较强的人进行四年级的教学工作。为保证高段教育的顺利进行,学校要充分把握好四年级的教学工作。 六年级的教学是一个学校的灵魂,是学校工作的体现,因此只有把六年级的教学作为工作中的重中之重,搞好六年级的教学,学校才能绽放光芒。 集体备课,认真搞好教研工作。 学校教学中,教研工作是教育教学提高质量的关键,把教研工作立为教育工作的重点,教学质量才会逐年提高。 备课,是教师教学的基础,合理整合一堂课,分析课

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