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- 2020-06-09 发布于山东
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浅析计算机辅助教学在农村中学的应用现状和分析
关键词: 农村中学 计算机辅助教学 积件思路? 摘 要:随着计算机在农村中学的逐渐普及,应用多媒体CAI技术已经成为广大 教育工作者改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和课堂教学结构的重要途径。在农村中学,计算机辅助教学的应用现状不容乐观,通过分析,寻求计算机辅助教学软件开发和应用的新路子——积件思路。? 随着计算机在农村中学的逐渐普及,应用多媒体CAI技术已经成为广大教育工作者改革教学方法、改进教学手段、改善教材形式和课堂教学结构的重要途径。但经过实际的教学应用,其他教师的反馈分析,逐渐发现了一些潜在的问题。? 一、计算机辅助教学的应用现状? 现象一:在农村中学,受计算机水平的限制,多数老师的计算机辅助教学以“观摩公开课”的方式成为教育教学中的一个应用,信息技术并没有真正与各学科教学“融合”在一起。这主要原因是因为进行计算机辅助教学的过程中,需要老师自己设计、开发课件,而设计、开发课件需要花费很大的时间和精力。虽然CAI(计算机辅助教学)是一个很好的教学媒体,但也是一项需要投入多(时间、人力、经费)而产出少的工作,它仅仅是用在教学中的评比、检查、参观、学习一类装点门面的场合,我在教学过程中也
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