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北师大版义务教育教科书七年级上册数学导学案姓名课题预习目标班级主备人姓名课题预习目标班级主备人有理数的加法二七年级数学组胡春明通过自主学习理解有理数加法的运算律并能运用运算律简化运算通过小组合作体验探索归纳的数学方法想一想观察以上各题你有什么发现请用字母表示加法的交换律结合律加法的交换律加法的结合律计算提示你能找到简便的计算方法吗方法归纳有理数加法运算中那些数结合在一起能使运算更简便探究二认真阅读课本页的例完成下题应用有一批食品罐头标准质量为每听克现抽取听样品进行检测结果如下表单位克听数质量这听
北师大版义务教育教科书七年级上册数学导学案
姓名 课题 预习 目标1 班级主备人§ 2.4
姓名 课题 预习 目标
1 班级
主备人
§ 2.4有理数的加法（二）
七年级数学组 胡春明
1、 通过自主学习，理解有理数加法的运算律，并能运用运算律简化运算;
2、 通过小组合作，体验探索归纳的数学方法。
(-8)+(-9)= ; (-9)+(-8)= (2) 4+(-7)= ; (-7)+4=[2+(-3)]+(-8)= ； 2+[(-3)+(-8)]= [10+(-10)]+(-5)= ; 10+[(-10)+(-5)]=
(-8)+(-9)= ; (-9)+(-8)= (2) 4+(-7
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