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希望工程义演教学设计一教学内容分析本课题是北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程第节的内容课题要求学生在已学的一元一次方程的解法及一元一次方程简单运用的基础上利用表格分析比较复杂的一元一次方程应用题进一步发展数学在实际生活中的应用研究二学情分析七年级的学生年龄都在岁左右他们积极主动勤于动脑主动探索求知欲望强同时学生在此之前已经学习了用字母表示数一元一次方程的解法及分析解答简单的一元一次方程应用题的能力无论是从身心还是认知水平方面看学生都具备了本节学习的基础三教学目标知识与技能会分析复杂应用题中
“希望工程”义演》教学设计
一、教学内容分析
本课题是北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程第 5 节的内容，课题 要求学生在已学的一元一次方程的解法及一元一次方程简单运用的基础上， 利用 表格分析比较复杂的一元一次方程应用题， 进一步发展数学在实际生活中的应用 研究。
二、学情分析
七年级的学生年龄都在 12、13 岁左右，他们积极主动，勤于动脑，主动探 索，求知欲望强；同时，学生在此之前已经学习了用字母表示数，一元一次方程 的解法及分析解答简单的一元一次方程应用题的能力， 无论是从身心， 还是认知 水平方面看，学生都具备了本节学习的基础。
三、教学目标
1、知识与技能
（1）会分析复杂应
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