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第六章概率初步等可能事件的概率第课时张崾先镇学校张皓一学生起点分析学生的知识技能基础学生在小学已经体验过事件发生的等可能性及游戏规则的公平性对简单事件发生的可能性能够做出预测并阐述自己的理由前面两节课为进一步了解计算同一类事件发生可能性的方法同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程具有了一定的合作学习的经验具备了一定的合作与交流的能力二教学任务分析本节课中体会概率的意义不仅是本章的重点也是学好本章的关键概率与我们现实生活的联系非常密切通过本章的学习能让学生体会到数学与现实生活联系的
第六章概率初步
等可能事件的概率(第1课时)张崾先镇学校 张皓
一、 学生起点分析
学生的知识技能基础:学生在小学已经体验过事件发生的等可能 性及游戏规则的公平性,对简单事件发生的可能性能够做出预测, 并 阐述自己的理由,前面两节课,为进一步了解计算同一类事件发生可 能性的方法。同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习 的过程,具有了一定的合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的 能力。
二、 教学任务分析
本节课中体会概率的意义不仅是本章的重点,也是学好本章的关 键。概率与我们现实生活的联系非常密切, 通过本章的学习能让学生 体会到数学与现实生活联系的紧密性, 特别是通过对数据的收
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