教科版科学二年级下册 2.6身体的“时间胶囊”教学设计.pdfVIP

教科版科学二年级下册 2.6 身体的“时间胶囊”教学设计 课题 身体的“时间胶囊” 单元 二 学科 科学 年级 二 1. 通过搜集制作“时间胶囊”需要用到的信息进一步了解自己的身体。 学习 2. 通过预测加深对自己的身体会成长变化的认识。 目标 3. 预测是本节课的一个难点，教师应指导学生依据已有的经验和数据作出简单的猜想。 重点 知道在今后的一段时间里，我们会不断地生长。 难点 通过对长辈、哥哥、姐姐们身体生长的了解，推测自己身体的生长变化。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入 出示时间胶囊相关图片 学生互动 播放动画片 时间胶囊是指把有代表性意义的物品密封成胶囊状，设置好 交流观后 激发学生兴 未来开封的时间并埋藏在地下。到了设定的时间，由自己或 感想。