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学习目标 学会科学观察的一般方法 初步认识生物，区别生物和非生物 举例说明生物具有的共同特征 课前预习填空 一、科学方法——观察 观察是科学探究的一种基本方法。 工具：可以直接用肉眼，放大镜、显微镜、望远镜等等。 要求：要有明确的目的；及时记录；要有计划和耐心；交流讨论。 科学观察不一般 目的明确是首先 需要全面和细致 求是耐心记心间 1. 观察是科学探究的基本方法，以下说法错误的是（ ）A．科学观察要有明确的目的B．观察要全面、细致和实事求是C．科学观察不可以直接用肉眼，可借助放大镜、显微镜等仪器D．科学观察有时需要较长的时间，要有计划，有耐心 判断：1.观察时必须使用工具。 2.观察首先要制定观察目标 哪些是生物？哪些是非生物？ 生物：狗、虫子、海豚、花、蝴蝶、老虎、向日葵、鸡、树 非生物：长城、电脑、黑板、流水、桌凳、汽车、太阳 什么是生物？ 生物：具有生命现象的物质。 非生物：没有生命现象的物质。 机器人在跳舞 生物的共同特征 1、植物的生命活动需要水分 动物生命活动需要营养物质 动植物获取营养的方式有何不同？ 植物：通过光合作用制造自身所需的营养物质。 动物：以植物或别的动物为食。 出汗 生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。 含羞草 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应 生物能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代 遗传和变异 遗传和变异现象 一母生九子，连母十个样 种瓜得瓜，种豆得豆 子女和父母长得像 不要忘了哦！——结构特征 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 总结——生物的共同特征 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特征 除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 生物的共同特征 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米；小鸡啄米等 试举例 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳 鲸呼气时产生雾状水柱 野牛在晨光中呼吸 小鸟在呼吸 想一想：绿色植物通过什么生理活动吸入氧气 ，呼出二氧化碳？ 呼吸 落叶 猎豹追捕猎物 受惊吓后的河鲀 含羞草 在列举出几个植物、动物对外界作出反应的例子 ？ 例：牵牛花清晨开放，傍晚关闭 葵花朵朵向太阳 植物生长具有向光性、向水性、向地性 望梅止渴 谈虎色变 菜豆的生长 鳄鱼正破壳而出 试着说出你常见的生物的生长和繁殖现象。 杨柳飞絮、蜻蜓点水、孔雀开屏、种子萌发 种子萌发和生长 * * * * ·科学方法——观察 完成《课时设计》 ——基础要点巩固1~2题 C 2、植物的生命活动需要矿物质 3、植物通过光合作用制造自身所需的葡萄糖、淀粉等有机物 植物生命活动需要营养物质 猎豹在分享猎物 在劫难逃的青蛙 成为蛇口中之物的鼠 蜘蛛成功猎取到蝗虫 遍野的青草是奶牛的佳肴 动物获取营养的方式： 动物不能自己制造有机物，以植物和别的动物为食，从中获得营养物质