第六七节流程与设计任教学幻灯片.pptVIP

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音乐知识;温故知新;如图所示,是一款简易木质双人秋千,要求秋千能承受两个小孩的质量,(每个小孩质量约30Kg),摆动幅度达到±30°时,不损坏并保持稳定,现提供重物若干,请设计简易试验方案检验该秋千的强度和稳定性 (1)设计两人摆动方向一致时的试验方案 (2)若发现简易秋千的框架强度不够, 正确的改进措施是(选二项)? ①更换粗的横杠 ②加长横杠 ③增加铁链与横杠的连接强度 ④在横杠两端与支架间增加支撑杆? (3)若发现简易秋千的稳定性不够, 正确的改进措施是(选二项)? ①加粗横杠 ②增加支架底部重量 ③加粗铁链 ④增大支架叉开的距离?;(2009高考)成语和俗语是千百年来人们生活智慧的结晶,其中不少蕴含着有关技术与设计的道理。下列与设计过程中的 “结构”、“流程”、“系统”、“控制”依次对应的是( ) ①见风使舵 ②铜墙铁壁 ③磨刀不误砍柴工 ④牵一发而动全身 ;流程与设计;实验过程: 在干燥的硬质试管底部铺一层黑色的氧化铜,管口微向下倾斜,通入氢气,过一会儿,再给氧化铜加热,观察黑色的氧化铜有什么变化和管口有什么物质生成,反应完成后停止加热,继续通入氢气,直到试管冷却,再停止通入氢气。;实验流程;各个环节在时间上的先后顺序称为时序。;某同学上午上学的各环节:;有些流程的时序是可颠倒的; 时序不可颠倒的流程;一、流程;;2、小王要为学校举办的创新大赛制作一轮船模型,主要制作环节有: ①选择材料 ②准备相应的工具和设备 ③表面处理 ④按设计图样对材料进行划线、锯割、切削等加工 ⑤装配,正确的操作流程是 ( ) A.②⑤③①④   B.⑤①③②④ C.①②④⑤③    D.⑤②④③① ;二、生活与生产中的流程及意义;提高效率;三、流程的表达;三、流程的表达;四、流程的优化;流程优化比较;系统与设计; 1、含义:由相互联系、相互依赖、相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。;2010高考;巩固练习;六、系统的基本特征;学以致用;七、系统分析(科学决策);;;(2011高考)40、(2)制作单个木质椅子模型的流程及每个环节需要的时间如下图。小明与其他两位同学分工制作三个同样的椅子模型,每人只负责其中一个环节,制作完成三个模型最少用时为 分钟。 ;切削法:下料——切削——钻孔——检查;洗水壶;; 稳定性;1、影响结构稳定性的主要因素: 前提条件:重心垂线是否落在支撑面内 (1)重心位置的高低 (2)结构与地面接触所形成的支撑面的大小 (3)结构的形状

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