原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
探索轴对称性质说课稿银川唐徕回民中学西校区夏宇敏各位评委各位老师下午好今天我说课的题目是北师大版七年级下第五章第二节探索轴对称的性质我将从背景分析教学目标分析课堂结构设计教学媒体设计教学过程设计教学评价设计六个方面进行阐述一背景分析学习任务分析轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象许多日常生活的图案设计都离不开它因此本章内容的安排是对小学学习轴对称图形有关知识的延伸也是今后学习平移旋转中心对称相似等知识的基础探索轴对称的性质是本章内容的第三小节安排一个课时本节课是在学生已有的生活经验和对轴对称图形
探索轴对称性质说课稿 银川唐徕回民中学西校区 夏宇敏 各位评委，各位老师：
下午好，今天我说课的题目是， 北师大版七年级下第五章第二节， 探索轴对称的性质，我将从背景分析、教学目标分析、课堂结构设计、 教学媒体设计、教学过程设计、教学评价设计，六个方面进行阐述。
一、 背景分析：
学习任务分析：
轴对称是现实生活中广泛存在的一种现象。 许多日常生活的图案 设计都离不开它。 因此本章内容的安排是对小学学习轴对称图形有关 知识的延伸，也是今后学习“平移、旋转、中心对称、相似”等知识 的基础。 “探索轴对称的性质”是本章内容的第三小节，安排一个 课时。本节课是在学生已有的生活经验和对轴对称图形认识的
文档评论（0）