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北师大版七年级数学下册第五章生活中的轴对称第节简单的轴对称图形角的轴对称教学目标经历探索简单图形轴对称的过程进一步体会轴对称的特征探索并了解角的平分线的有关性质会用尺规作角的平分线教学重点与难点重点角是轴对称图形角平分线的有关性质用尺规作角的平分线难点角平分线的有关性质教学方法动手实践讨论教学工具课件三角板圆规教学过程准备活动准备一个三角形一张画好一条线段的纸张先复习轴对称图形的知识提问角是不是轴对称图形呢如果是它的对称轴在哪里引起学生思考并通过动手操作寻找答案探索活动教师示范按以下步骤折纸在准
北师大版七年级数学下册
第五章 生活中的轴对称
第3节简单的轴对称图形(3)
角的轴对称
教学目标
?经历探索简单图形轴对称的过程,进一步体会轴对称的特征.
?探索并了解角的平分线的有关性质.
?会用尺规作角的平分线.
教学重点与难点
重点:
角是轴对称图形.
2?角平分线的有关性质.
3.用尺规作角的平分线. 难点:
角平分线的有关性质.
教学方法
动手实践、讨论.
教学工具
课件,三角板,圆规
教学过程
准备活动:准备一个三角形.一张画好一条线段的纸张.
先复习轴对称图形的知识,提问:角是不是轴对称图形呢?如果是, 它的对 称轴在哪里?引起学生思考并通过动手操作,寻找答案.
探索活动:
教
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