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Eg. All roads lead to Rome. 条条道路通罗马。（异化） 殊途同归（归化） To teach one’s grandmother to eat eggs. 教老祖母吃鸡蛋。（异化） 班门弄斧（归化） 但如果唯原文的形式是举，惟恐译文失真，则会变成词对词、句对句（word for word and line for line）的死译方法，而且常多用音译法。 例如把the Milk Way（银河）直译为牛奶路 2、以译入语为取向的翻译策略:归化翻译（domestication translation） 归化翻译指以目的语文化为归宿的翻译方法,即运用目的语文化易于接受的表达法,使译文更通俗易懂,更适合于目的语读者。 归化派代表人物： 美国当代翻译理论家尤金?奈达（Eugene Nida） 功能对等（ Functional Equivalence） 三国时期的支谦 东晋时期的鸠摩罗什 eg: Spring up like mushrooms 雨后春笋(归化) Among the blind, the one-eyed man is king. 盲人国里，独眼为王。（异化） 山中无老虎，猴子称霸王。（归化） 而如果一味以译文读者的口味为准绳，有时会曲解原作， 如： When Greek meets Greek, then comes the tug of war. 译文一：张飞杀岳飞，杀得满天飞 译文二：两雄相遇，其斗必烈 综上，当我们面对不同性质的翻译文本，服务于不同的翻译目的，受制于不同的翻译客观条件时，应当采用不同的翻译标准和策略。 If you do not leave me, we will die together. 翻译一：如果你不离开我，我们会死在一起。（中学水平） 翻译二：如果不滚开，我就和你同归于尽。（四级水平） 翻译三：你若不离不弃，我必生死相依。（六级水平） 翻译四：问世间情为何物？直教人生死相许。（八级水平） 翻译五：天地合，乃敢与君绝。（专家水平） 翻译六：你在或不在，爱就在那里，不增不减。（活佛水平） 翻译七：君为青山，我为松柏，不离，不弃，不移，不易！ （九阴真经）　 V. The Stages of Translation(翻译的过程 )　　 It can be roughly divided into three stages: the stage of comprehension the stage of representation the stage of proofreading 翻译过程主要包括理解理解、表达和校核这三个方面。  一、理解 　理解（comprehension）可分为广义理解和狭义理解。广义理解指对原文作者的个人、原文产生的时代背景、作品的内容以及原文读者对该作品的反映。狭义的理解仅指对原作文本的理解。这中理解主要包括语法分析、语义分析、语体分析和语篇分析（grammatical analysis, semantic analysis, stylistic analysis and text analysis）。理解是翻译成功与否的先决条件和重要步骤，务必正确可靠，杜绝谬误。 understanding from the context eg: She felt sad that night because she was a wallflower in the ball. It is difficult to decide the certain meaning of a word out of the context. eg： 1) I’m sure I’ll beat John this time. 我这次肯定会战胜约翰。 我这次肯定要揍约翰一顿。 2) The chicken is too hot to eat. 　 3) man and his wife 丈夫和妻子 officers and men 官和兵 his man Friday 仆人礼拜五 man-of-war 战舰 Be a man! 男子汉 4)冬天，能穿多少穿多少； 夏天，能穿多少穿多少。 wear as much clothes as possible in winter and wear as few as possible in summer. (3) understanding the cultural-sense words 兄弟如手足，妻子如衣服。 Brothers a