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部编人教版八年级语文下册
《综合性学习(全套)》教学设计
综合性学习 倡导低碳生活
1.理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道作为青
少年学生怎样践行低碳生活。
2.激发树立低碳环保的意识,培养热爱与保护环境,践行低碳
生活的良好品质,树立主人翁的责任感。
一、导入新课
播放《呼唤》(公益环保歌曲),在PPT上显示其歌词:
大海是蓝色的吗?
(女)妈妈,为什么听不到小鸟在唱歌呢?
什么时候能听到叮咚泉水的声音呢?
(爸)是呀,大地上有清清的河水在流淌
蔚蓝的大海也是碧波荡漾
可是,要懂得珍惜它们
我们的生活才会幸福永远哦
(妈)是呀,那个时候山间的泉水叮咚作响
林间的小鸟也随心歌唱
但是我们要懂得保护他们
我们的家园才会和谐自然
第 1 页 共 17 页
还记得,树的翠绿向山间伸展
我知道,我们的家园和谐自然
还记得,美丽的天空蔚蓝一片
我感叹,我们的幸福将会永远
还记得,山泉叮咚百灵鸟歌唱
我骄傲,我们生活在人间天堂
还记得,宽阔的海洋碧波荡漾
我自豪,我们的地球风华正旺
听,大地呼唤的声音
何时才能够散发青春
每天都是轻松的心情
问,正在沉睡的人们
可想过失去生态平衡
就会失去后代的生存
听,大地哭泣的声音
是在诉说受伤的爱情
渴望久违的纯洁心灵
看,整天忙碌的人们
游走在尘世的眼神
竟然忽略了母亲的愁容
听了这首歌,你有什么感受呢?
【教学提示】
第 2 页 共 17 页
PPT展示环境变化的原因图示。
【教学提示】
分小组讨论,交流展示。 人类与自然的关系是共存,而不是
征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此,倡导并树立一种人与自
然和谐相处的理念,是当务之急。提高环保意识,践行低碳生活,共
建绿色和谐家园,要求我们从现在做起、从身边做起。
如今世界上许多国家都认识到了这一点,为了防止地球继续变暖、
环境继续恶化,提出要“低碳生活”。这节课就让我们一起走进低碳
生活,了解低碳生活,做“低碳生活的践行者”。
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