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读《给教师的一百条建议》心得体会 《给教师的一百条新建议》这本书确实值得一读，尤其是我们从 事教育的工作者们。我是一名普通的教师， 我觉得作者能从一个新角度看问题，让我很受启发，并且还让我深思。 让我感受最深的是对学生要有一颗宽容之心，也就是俗话说的：宽容 之心不可无。 宽容很不易，才成为一种美德。如果我们在教书时，只认了教科 书和大纲，却容不得半点质疑；如果我们只守着自己习惯的教法，借 助于习惯的手段和方式，拒绝一切新的想法和创意；如果我们听了某 些宣传或说教，认为某种教育理论或政策就是惟一正确或惟一必须信 守的，那么我们还是不宽容。 当面对每一个有个体差异的孩子们时，如果我们只以个人的 眼光去取舍，唯独偏爱那些乖孩子，排斥那些笨孩子、脏孩子、调皮 的孩子、被父母遗弃的孩子，那么我们尚不具备宽容精神。我们在不 知不觉中已迈入了一个多元化的世界，进入这个世界的资格就是具备 宽容精神。宽容不易，才使宽容成为美德。宽容不仅在面对异己时有 用，对自己的冲突着的人性而言，宽容意味着造福于自己。宽容会使 我们挣脱身心的一切束缚，使我们每一天都很自由。 是呀，陶行知先生忠告我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷 眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”让我们教师学会宽容，给学生 多一点宽容，学生自己就会多一点自尊，多一点自省。宽容，是让学 生感受到爱和友谊的先决条件，更是能令其健康成长的必要条件；同 时宽容也会使我们教师处事变得更加理性，使自己的工作变智育中心 为以人为中心，造就一种民主的教育、生动活泼的教育，这不正是现 代教育所提倡的吗？