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《奇妙的图层》教学设计 课题：奇妙的图层 二、教学目标 【教学目标】 1、知识与技能： （1） 认识Photoshop中的图层及其作用； （2） 掌握图层的基本操作（隐藏与显示、删除、新建、重命名、锁定与解锁等）； （3） 掌握选择工具和移动工具的使用方法。 2、过程与方法： 通过教师引导讲解、学生自己尝试，使学生掌握根据图片处理的需要对图层进行操作的方法，并能够根据实际需求设置画布大小和实现图片复制。 3、情感态度与价值观： （1） 提高自主探究学习意识，体会任务完成过程中成功的喜悦； （2） 对Photoshop软件的功能有更深一步的了解，进一步激发学生的求知欲。 三、教学重点与难点： 1、教学重点： （1）图层的基本操作（隐藏与显示、删除、新建、重命名、锁定与解锁等）； （2）选择工具和移动工具的使用方法。 2、教学难点： 根据图片处理的实际需求对图层进行各种操作。 四、教法 本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“学生自主探究法”等。 五、教学过程 1、情景创设 出示胶片实物， 让学生理解图层的概念：图片是多张图片叠加形成多个图层。 2、通过任务1让学生初步对图层进行基本的操作 教师打开PHOTOSHOP软件，打开任务1，让学生根据课本，自主学会以下操作： （1）让图层可见； （2）会创建新的图层； （3）