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- 2020-06-12 发布于内蒙古
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灵动课堂教学设计
第 2 周 第 10 课时 年 月 日
课 题
二次根式的混合运算1
课标要求
1、了解二次根式(根号下仅限于数)加减乘除运算法则。
2、会用它们进行有关的简单四则运算。
教材分析学情分析
教材采用归纳方法,从特殊到一般,引导学生概括了二次根式加减运算法则,并通过几个二次根式混合运算的问题,引导学生认识二次根式和整式在性质、运算法则上的一致。
教学目标
[教法学法]
1. 掌握二次根式的混合运算的运算法则.
2.会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算.
重点
掌握二次根式的混合运算的运算法则.
难点
会运用二次根式的混合运算法则进行有关的运算
板书设计
教 学 过 程
教学环节
教师活动(如何教)
学生活动(如何学)
主动导学
(发现问题)
问题1 单项式与多项式、多项式与多项式的乘法法则法则分别是什么?
问题2 多项式与单项式的除法法则是什么?
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