第四节 怎样挑选材料.docVIP

第三章 怎样进行设计 第四节 怎样挑选材料 王洪升 教学目标： 1、知识和技能 1）联系生活实际，能够区分材料的种类；知道材料具有不同的特性； 2）掌握常用标准件和元器件的种类和用途。懂得如何选择设计材料。 2、情感、态度和价值观 1）在教学中渗透环保内容，树立环保观念、资源保护意识 ； 2）通过螺丝钉的引入，联系学雷锋活动月，深入了解螺丝钉的寓意，深刻领会雷锋精神。 教学重点和难点： 1、重点：材料的种类与特性。 2、难点：如何选择设计材料。 教学过程： 复习。 导入新课。 如何挑选材料 材料的种类 天然材料——竹子，木材，石材 金属材料——铁、铜、铝、铅。 化学材料——塑料、涂料、油漆。 复合材料——合金钢、玻璃纤维、复合地板。 新材料——纳米材料、高温超导材料。 材料的特性 塑性——（弯而不折）塑料、橡胶、铜、铅，金。 弹性——橡皮筋，弹簧钢、竹子。 耐腐蚀性——塑料、玻璃、不锈钢、陶瓷。 其他特性——光学性能（玻璃）。放射性（镭），强度（结构钢）硬度（金刚石，刃具钢） 标准件与元器件 标准件——螺栓、螺母，销子、齿轮、螺丝钉。 元器件——电阻、电容、电感、电线接头，插头插座等。 材料的选择。 两个“合”。合理、合适。 （三）作业 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。