海洋和陆地的分布.docVIP

PAGE PAGE 5 海洋和陆地的分布》教学设计 教学目标： 1、运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例 2、运用地图和数据，描述海陆分布特点 3、运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布 【教学重点】 1．地球表面海陆面积、比例。 2．七大洲的名称、分布及其分界线。 3．四大洋的分布及与各大洋的相对位置。 【教学难点】 1．七大洲、四大洋的位置关系。 2．亚欧、亚非及南、北美洲之间的分界线。 教学方法 【教法】 创设情景、数字地球模拟展示法、读图分析、总结归纳、启发引导。 【学法】 情景感受、地图观察、问题探究、自主学习、合作探究。 教学课时：一课时 教学过程 一、导入新课（创设情境，激发兴趣） 导入：同学们，你们知道第一个去太空的人是谁吗？他就是图片展示的前苏联宇航员加加林。他说地球更像一个水球，那么，我们地球的表面究竟是什么样呢？这节课，我们一起来学习新的知识，大洲和大洋。 二、展示学习目标（心中有数，明确重点） 教师引导同学们齐读本节课的学习目标： 1、运用地图和数据，说出地球表面海陆所占比例 2、运用地图和数据，描述海陆分布特点 3、运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布 三、问题引导，观察思考海陆分布 师：请同学们观察地球仪，地球仪上绿色的部分代表什么？蓝色的部分代表什么？ 生：绿色部分代表陆地，蓝色代表海洋 师：幻灯片展示：地球表面由陆地和海洋组成。那么，大家再