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《我爱大自然》教学设计
教学目标
知识目标:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的特征,然后把观察到的写出来。
能力目标:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。
情感目标:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。
教学重、难点
能把观察到的写具体,并有一定的顺序。
教学过程
一、组织教学。
二、谈话导入,激发兴趣。
不同的自然美景有不同的特点,你最喜欢什么自然景色?你准备用什么方式,来向大家介绍自己喜欢的自然景色?
三、同学互动,激活思维。
1、准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?
2、分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方
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