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第十六章二次根式二次根式的乘除教学目标知识与技能理解一并利用它们进行计算和化简由具体数据发现规律导出二并运用它进行计算利用逆向思维得出并运用它进行解题和化简过程与方法复习引入通过探究特殊练习总结归纳一般规律二次根式乘法法则二药再进行逆向思维得庙品屈最后通过讲练结合掌握二次根式乘法计算与化简情感态度价值观发挥学生的主体作用增强学生学数学用数学的兴趣创设研究式与合作交流的的学习气氛教学重点掌握和应用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质教学难点正确依据二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质进行二
第十六章二次根式
16.2二次根式的乘除（1）
教学目标：
1知识与技能：
理解,a ? . b =、、ab （a 0, b 0）， -, ?、一 b，并利用它们进行计算和化简.
由具体数据，发现规律，导出 二?、、b = Ob （a0, b0）并运用它进行计算；利用逆向 思维，得出,ab=^a ? ,b并运用它进行解题和化简.
过程与方法
复习引入，通过探究特殊练习，总结归纳一般规律，二次根式乘法法则二?、. b — 药（a0，
b0），再进行逆向思维得 庙=品?屈 最后通过讲练结合,掌握二次根式乘法计算与化简。
J
情感态度价值观：
发挥学生的主体作用，增强学生学数学、用数学的兴趣，创设研
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