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课题：篮球行进间运球教学设计（公开课） 三亚市凤凰中学 黎永清 一、设计思路? 本课主要任务有：1、学习行进间运球技术动作；2、激发学生对篮球和体育锻炼的兴趣；3、通过篮球游戏练习增加学生的锻炼手段；4、培养学生自主学习的习惯和合作精神。因此，结合《体育与健康》目标要求，针对学生的身体素质和完成动作的能力设置教学目标： 1、认知目标：通过教学，培养学生对篮球运球的兴趣。 2、技能目标：通过学生练习，使70%以上的学生体验行进间按拍球和控制球的方法，学会行进间直线运球技术。 3、情感目标：通过学生练习，培养学生对篮球运动的鉴赏能力及发展学生自学、自练、团结合作的能力，同时培养集体荣誉感、体验成功感。 二、教材分析 本次课是初中篮球运球单元教学中第二次课，运球是篮球运动中主要的基本技术。运球是全队进攻的基本保障，是篮球教学重要组成部分，是完成其他各种技术和战术的基础。所以要引导学生重视学习和掌握这一技术。因此，重点解决学生低头运球技术学习的问题。为以后的教学打好基础。篮球游戏练习重在发展学生下肢力量和动作协调性，养成良好的合作意识为学生终身体育打下良好基础。 重点：行进间控制球的技术和能力。要求运球时手腕要放松，向下挤压动作拍球，而不是抽打动作；运球是应该抬头，时刻观察场上情况。 难点：运球的正确手型和运球姿势。 三、教学方法 首先因为篮球的教学技术含量较高，教起来比较单调枯燥