18.2怎样用电才安全教学设计.docxVIP

九年级物理第18.2《怎样用电才安全》课时 教学设计 课题 18.2怎样用电才安全 学科 物理 版本 沪粤版 年级 九年级 学习 目标 知识与技能： 1、了解过载和短路的危害，知道过载的原因 2、知道防止触电的基本常识。 3、认识螺口灯泡与卡口灯泡的接线方法。 过程与方法： 1、通过实验，认识过载的原因。 2、通过实验，认识短路的危害。 情感、态度与价值观： 提高安全用电的意识，学会安全用电，让电为人类服务。 重点 学会安全用电，提高安全用电的意识。 难点 了解用电器安装的一些技术要求，了解符合国家安全用电标准，并了解其中道理。 教具 电路板（自制）、铜丝、插座、灯泡、电笔、电茶壶、日光灯、启动器、绝缘板、导线、防护眼镜。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 引入新课 观看关于用电安全的视频 学生讨论、思考 激发学生的学习兴趣 讲授新课 一、防止过载 1、观看火灾图片，引入过载概念。 2、演示现实生活的过载，突出过载的危害与如何防止过载。 3、认识一些常用用电器的功率与带导线的插座是否匹配。 二、切莫短路 1、观看视频引入短路概念 2、演示现实生活的短路，突出短路的危害与如何防止短路。 三、避免触电 1、观看关于触电死亡的视频，引发对触电事故的关注。 2、认识几种常见的触电情况。 3、知道安装电器要符合国家规定的技术要求。 4、认识卡口灯泡的接线方法，实验演示操作。