第1节 人体的运动.docVIP

明礼 思源 励志 自强 以快乐课堂为指导，以信息技术为抓手。 兴庆区月牙湖回民第二中学教学设计 第 周 主备： 二备： 时间： 年 月 日 章 节 第十七章 动物的运动与行为 第 1 课时 课 题 第1节 人体的运动 课型：新授课 教学目标 1.知识目标 （1）说出人体主要的骨的名称和位置。 （2）描述长骨的结构及各部分的作用。 2.能力目标 通过观察人体的骨骼组成及长骨的结构以及进行有关骨的实验，锻炼学生的观察能力、分析能力以及实验操作能力。 情感态度与价值观目标 在学习中进一步理解“结构与功能相统一”的含义，懂得体育锻炼对于运动系统的影响，养成坚持体育锻炼的良好生活习惯。 重、难点 1.人体主要的骨的名称和位置。 2.长骨的结构和作用。 教学方法 观察法、谈话法、资料分析法、实验法。 多媒体应用 应用1 应用2 应用3 应用4 应用5 …… ppt 动画视频 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 二次备课 自学检测 在快乐基础作业单中设计 环节一 情景导入 1、播放录像： 观察并说出录像中动物的运动方式，引出人体的支持与运动。 2、运动系统的组成及作用。 1、学生观看录像，讨论，交流。 2、学生阅读，明确运动系统的组成及作用。 引发学生学习兴趣 环节二 .人体的支架