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- 2020-06-13 发布于江苏
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小学骨干教师暑期培训心得体会
张庄中心小学薛俊聪
20XX 年8 月4 日,在北双语召开的全县数学骨干教师的培训学习办的很成
功。
从过程上看,环环相扣,非常流畅。
中午的评课稿展示我们张庄得到了很大的认可,这是我们的骄傲!真可谓
一分耕耘一分收获,我们的老师都准备的很充分,自然脱颖而出。
2、接下来的互动评课,主持人点名评课,有筒井和苏村各一名老师,最后
支持人总结点评,再后来网络上的专家点评观看,步步深入,让我知道怎样评
一节课,知道了一些在课里面我看不见的东西。可谓受益匪浅!
中午的最后一个环节就是周老师的高效课堂的探究交流,说了很多,制作
的也不错。
下午主要的就是由教育局的张老师分析的小学数学有效教学的探析:1,有
效教学的内涵2,有效教学探究的意义3,有效教学低效的表现4 ,低效的原因
的探析5,高效课堂教学的有效策略
大集体备课学校之间的商榷打分。那可真是一个热闹,在热闹的同时也不
难意识到商榷的结果肯定是备课上的共识和进步。并且形成了一个明确的思想,
不被不讲究形式,花架子,要的是实效,是对课堂的一个预设。
从体会上看,高屋建瓴,团结就是力量。为什么这么说呢?因为我们所看
的课都是一些 “神课”,一般人想都想不出来的2 堂课,给人耳目一新,心灵
震撼的
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