我对阅读与写作的理解.pdfVIP

我对阅读与写作的理解 　　一、阅读是为了什么？ 　　．阅读首先要 “小读者”感受趣味和快乐。兴趣决定着孩子的阅读动力。 如果阅读是一项枯燥无聊的事情，有谁会有持久的动力去读，又有谁愿意去读？ 　　．阅读，是为了让孩子走进课堂外无限知识世界。课内的一本薄薄的课文 课本，真的能从根本上提高学生的语文修养和文化底蕴吗？当然不是。一个学 期，只学大约30 篇，这其中有10 多篇精读细讲。即使把课本内容，统统吃透， 也无法与课外这个广大的阅读世界相提并论。 　　．阅读为了写作。阅读是水，写作是船。没有课外阅读源源不断的水，无 法驶好写作的船。不阅读，孩子们无法写出文从字顺的。而广泛的阅读，必须 对孩子的写作，有提高。 　　二、阅读真的有用吗？ 　　．为什么，我家孩子读了很多书，而写作没有进步？ 　　孩子的阅读，可能是娱乐性阅读，这种阅读，以 “玩儿读”为主，目的出 现偏差，单纯以好玩、有意思为阅读目的读书，必须导致读而无用。 　　纠正方法：渐渐改变这种方式，家长要选取有价值有意义有一定趣味的书， 给孩子准备。 　　2．书和书的区别，漫画和书的区别。 　　．让阅读有用。以写带读。