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- 2020-06-13 发布于江苏
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四有教师学习体会:做新时期的 “四有”好教师
曾在年少无知的时候,是我的老师的谆谆教诲使我学会知识、明白了道理。
于是在我幼小的心灵里,教师就是无所不知、无所不能的。从那时起,我就暗
下决心——长大后一定要当一名光荣的人民教师。在初中毕业的时候,我毫不
犹豫地以第一志愿报考了师范,并顺利地被凯里民族师范录取,毕业之后,如
愿以偿地当上儿时就梦想的教师,顺利地走上了三尺讲台。
光阴似箭,日月如梭,在教学岗位上一晃就是十六个春秋。使我体会到了
当老师的快乐,同时也让我尝到了教学生涯中的酸甜苦辣,深知这人民教师不
好当,尤其是新时期的教师。在我国第30 个教师节来临之际,习总书记来到北
京师范大学,看望教师学生,并与师生代表进行了座谈交流。习总书记在北师
大与师生的讲话犹如一支强心剂,注入了我们每个教师心里,使我等茅塞顿开:
即做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的暖和
和情感倾注到每个学生身上。认清肩负的使命和责任,努力成为师德高尚、业
务高深、布满活力的高素质专业化教师,做一位新时代的 “四有”好教师。
面对新时期的少年儿童,我们怎样才能做到这 “四有”好教师呢?下面就
结合工作和生活中的实际谈谈自己粗浅的看法:
一是要不断提高道德情操、知识水平、教学能力。
“学高为师、身正为范”。“要
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