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小学教师跟岗研修心得体会 　　1 月6 日我有幸以xx 省 “国培计划”教学点跟岗学员的身份，来到xx 市 xx 第一小学开始为期3 天的跟岗研修。3 天来，我和其他跟岗学员一起，自觉 遵守培训纪律，跟着指导老师听课，课例研讨，开展反思，和谐共进。临近结 业，还意犹未尽！这里有太多值得我们学习，借鉴和留恋的地方。在这里我们 真切地感受到了教师职业的崇高与幸福感！ 　　初到xx 市xx 第一小学，学校领导的热情介绍和周详安排，那些不熟识的 老师的真诚的笑脸，还有同学们的礼貌问候，这里环境整洁，师生和谐上进， 校园文化凸现，处处透漏出一种浓厚的育人氛围。 　　在这次的跟岗学习中亲身感受其教学与教研氛围，感触颇多，获益匪浅。 　　首先是来自课堂内师生之间、生生之间交流的和谐融洽、积极参与的良好 氛围。教师的课堂准备充分，学生的积极配合，充分突出了以学生为主体以教 师为主导的新课程理念。学生回答问题时的积极、大气、出口成章，教师点评 时的精炼到位、恰到好处点拨与引导，使课堂流程自然顺畅。不难看出教师对 学生的训练有素以及学生对老师工作的认可与回报。反观自己学校，虽说轰轰 烈烈的 “三步七环节：教学模式已深入人心，但总感觉到语文课被模式化僵硬 化，很难上出语文课应有的 “语文味”。 　　其次在评课中，引申的专业问