古生物的遗产---化石燃料.docVIP

第五章 燃料 5.4 古生物的“遗产”----化石燃料 肇庆市铁路学校 张亚男 一、【教学目标】 1、知识与技能 ①知道化石燃料是重要的自然资源； ②了解化石燃料的燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较少的燃料； ③认识化石燃料综合利用及开发新能源的意义；④认识化学对社会发展的重要意义。 2、过程与方法 ①通过查阅资料和社会调查，培养学生从多渠道获取信息的能力及对信息的加工能力； ②通过与其它学科或已有知识联系，小组合作并参与交流和讨论，培养学生良好的学习习惯和方法；③通过猜想和研讨，初步学习科学探究的方法。 3、情感态度与价值观 ① 通过结合生产和生活实际，以化石燃料为载体来辨证地认识物质； ② 通过化石燃料的学习，培养学生对社会的关注意识，对学生进行社会责任感教育； ③ 使学生树立珍惜能源，爱护环境的意识，坚定学好化学为保护环境和解决能源问题做出贡献的信念。 二、【重难点】 学习重点：了解化石燃料燃烧对环境造成的污染 学习难点：探讨减少化石燃料对环境污染的方法，树立环保意识 三、【课前准备】 学生：①查阅地理教材有关我国煤石油天然气分布及主要矿区； ②查阅化石燃料的用途，以及新能源及调查当地的燃料结构和燃料价格。 教师：①准备预习提纲发放给学生；②课件制作；③煤和石油的部分产品的实物标本。 四、【课前预