《成败在于细节》.docVIP

《成败在于细节——记叙文中人物细节描写方法指导》教学设计课程名称 《成败在于细节——记叙文中人物细节描写方法指导》教学设计 成功在于细节——记叙文中人物细节描写方法指导 课时 1课时 作者 高翔春 学校 哈尔滨双城区单城镇中学 一、教学目标 知 识 与 能 力：1、掌握什么是细节描写及妙处，能够掌握基本的人物细节描写技巧； 2、总结细节描写的方法，学会细节描写。 过 程 与 方 法：1、培养学生观察的能力； 2、激发兴趣，形象对细节的独特感受。 情感态度与价值观：通过观察细节、描写细节，培养学生感受生活点滴的美好与瞬间，进而热爱生活。 二、教学重难点 1、结合生活实际，感受细节描写的妙处。 2、总结细节描写的方法，学会描写细节。 3、在作文中恰当使用细节描写反应人物精神世界。 三、学情分析 由于农村学生基础薄弱，在平时的日记、作文中，很难看到生动有趣、形象感人的细节描写，由此使得文章乏味，粗糙，重点不突出。于是我准备了这节课，对人物“细节”集中学习，集中训练。 四、教学方法 电子白板、ppt课件，重点内容微课展示。 五、教学过程 一、导入感知 幻灯播放几张照片片，学生描绘其中一幅。 单城中学美德少年赵帅 姐弟情深 （教者儿女） 拔河比赛 教师适时点拨： 你是在看，而我是在观察，这之间有很明显的差别。---------福尔摩斯