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一元一次不等式解决问题2导学案 一元一次不等式解决问题2学案设计 【学习内容】1．初步了解用一元一次不等式解决问题． 2．进一步熟悉用一元一次不等式解决问题的一般步骤. 【学习任务一】请先阅读书本P131-133，初步了解用一元一次不等式解决问题 一、复习旧知 用一元一次不等式解决问题的一般步骤是 什么？ ①审:认真审题,分清已知量、未知量及其关系,找出题中不等关系,要抓住题设中的关键字“眼”,如“大于”、“小于”、“不小于”、“不大于”等的含义. ②设:设出适当的未知数. ③列:根据题中的不等关系,列出不等式. ④解:解出所列不等式的解集. ⑤答:写出答案,并检验答案是否符合题意. 二、例题学习 例题1：某人骑一辆电动自行车，如果行驶速度增加5km/h，那么2h所行驶的路程不少于原来速度2.5h所行驶的路程.他原来行驶的速度最大是多少？ 练习1：小明有1元和5角的硬币共13枚，这些硬币的总币值小于8.5元。问小明可能有几枚一元的硬币？ 例题2： 某高速公路工地需要实施爆破，操作人员点燃导火线后，要在炸药爆炸前跑到400米以外的安全区域.已知导火线的燃烧速度是1.2厘米/秒，人跑步的速度是5米/秒.问导火线至少需要多长？ 练习2：下午小明回到家，妈妈说爸爸去缴电费忘了带缴费卡，爸爸每小时的走4km，已经出发2h，小明骑自行车必须在40min内（包括40min）送给爸爸，则小明骑