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县级公共图书馆如何更好的开展阅读推广工作史学毕业论文 目录 一、国外阅读推广现状 二、国内阅读推广现状 三、国内区、县图书馆阅读推广现状分析 四、区、县图书馆阅读推广工作应如何开展 1.科技服务：新型阅读方式的推广 2.创新服务：学习中的探索 3.体贴服务：关爱弱势群体 4.推广服务：书香传万家 5.服务中遇到的问题及解决办法 5.1活动很好 5.2如何拓展阅读推广受众？根据不同年龄段 正文 摘要：当今时代是阅读的时代，也是学习的时代，“活到老，学到老”的格言在科学技术迅猛发展的今天，尤其凸显了其内涵，而阅读无疑是学习的最佳途径。因此，阅读推广工作的开展是必须的，也是必要的 关键字：阅读推广区、县图书馆 中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）07-0032-01 当今社会是阅读的时代，也是学习的时代，“活到老，学到老”的格言在科学技术迅猛发展的今天，尤其凸显了其内涵，而阅读无疑是学习的最佳途径。但即便是这样，《令人忧虑，不阅读的中国人》依然是国内阅读现状的真实写照。这篇报道写实的让人痛心。另就调查显示：2011年与周边国家以及法国、以色列国民年阅读量的数据相比：日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本. 而令人忧虑的是我国人均阅读图书仅为4.35本。 凡此种种告诉我们，今时今日，阅读推广工作的开展是必须的，也是必要的。那么作为基层图书馆，如何更好的做好阅读推广工作值得我们去深思和探索。 一、国外阅读推广现状 纵观国际上阅读盛行的国家，都是需要政府的引领和国家相关机构的支持。美国历届总统上任后都大力推广阅读，以阅读作为教育政策的主轴。如，美国克林顿总统倡导的“美国阅读挑战”运动，布什总统提出的“阅读优先方案”，奥巴马总统公布的教育改革大政策大方针等。 英国“阅读起跑线计划”（ Bookstart）是世界上第一个国家性质的专为婴幼儿提供阅读指导服务的计划，旨在让每一个英国儿童都能够从早期开始阅读，受益、享受阅读的乐趣并将阅读作为终身爱好。阅读推广服务对象年龄下线已经延伸到了0岁。 再看看离我们最近的日本，日本是读书大国，用法律推动国民读书特色明显。1998年日本政府就开始实施“清晨读书”规划，规定学生早晨第一节课之前晨读10分钟。2001年12月，日本文部科学省制定了《儿童读书活动推进法》，将每年的4月23日定为“儿童读书日”。法规实施后，国家和地方政府各自定期制定并公布“推进儿童读书活动计划”，文部科学省每年还会对地方政府落实情况进行监督考核。2005年，日本国会又通过了《文字?活字文化振兴法》等。日本政府用法律推动国民读书的力度之大，在世界各国中是罕见的。 二、国内阅读推广现状 据《科技情报开发与经济》期刊2014年第24卷第21期《国内图书馆阅读推广研究现状分析》中，提到统计显示，我国阅读推广研究论文从2006年开始以指数方式增长，论文发表数量与年份呈很好的相关性，相关系数达到0.9829。论文发表数量从2010年开始呈显著增长趋势，2010年相关论文量与2006-2010年总量相当，2011年以2倍速度增长，同时核心期刊数量倍增，表明阅读推广研究受到业界的关注与重视程度稳步提升。以此也可以看出，全国各个图书馆对阅读推广工作的重视程度在近几年来不段提升。 其中，上海市青浦区图书馆、杭州市图书馆、中山市图书馆等沿海发达地区的图书馆，在图书馆界阅读推广工作中，成效显著，得到地区和业界好评。但在一些落后欠发达地区，由于经费不足、人员素质跟不上、人力资源匮乏等原因，阅读推广工作几乎未开展或很少开展，工作方式还停留在借还书时代。 三、国内区、县图书馆阅读推广现状分析 以下以陕西省各区县图书馆阅读推广工作开展情况进行分析： 2015年第一季度陕西省联盟成员馆阅读推广活动统计表分析显示，平均每馆每季度阅读推广活动次数20次，平均每馆每月阅读推广活动次数仅6次。平均每馆每季度阅读推广活动参与人数480人，平均每馆每月阅读推广活动参与人数160人。其中也不乏个别馆在阅读推广工作中走在前例，神木县图书馆在县级图书馆阅读推广工作中一直走在前例：2014年，神木县图书馆开展基础的阅读推广做180余次，其中包括计算机培训、少儿影片展播、“你购书?我买单”和“换书市集”活动、麟州讲堂、周末手工阅读、小皮球故事会、小蜜蜂志愿管理体验营、视听阅读?书影共读小剧场等，吸引了近1.2万读者参与活动。 四、区、县图书馆阅读推广工作应如何开展 在全国阅读推广工作开展的大好形势下，区、县图书馆阅读推广工作开展的必要性也是显而易见的，简单的传统图书馆服务，已经远远不能满足人们对知识文化日益增长的需要，图书馆如何做好知识文化推广的舵手，已经迫在眉睫。区、县图书馆为了更好的服务社会，服务读者，在这方面当然不能落后，但也确实存在