经济体制改革 易群菊.docVIP

课 题 经济体制改革教学设计 课 型 新授 课 时 1 教 学 目 标 知识与能力：知道家庭联产承包责任制的主要内容；知道国有企业改革的主要内容；了解我国建立社会主义市场经济的基本情况 过程与方法：感知家庭联产承包责任制的创立与乡镇企业的崛起，以及国有企业改革与民营企业勃兴的伟大变化，提高学生对历史上改革的巨大作用的认识能力；联系现实生活理解历史内容，通过讨论逐渐认清历史事物的本质，提高学生感知历史与现实之间的联系的能力，做到学史以明智 情感态度与价值观：通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。 教 材 分 析 教学重点：农村和城市的经济体制改革。 教学难点：理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。 学 情 分 析 八年级这个年龄阶段的学生，正处于青春期，求知欲和好奇心很强，又通过初一 一年的学习，掌握了一定的历史学习方法；我们的学生大都来自农村，对农村经济体制改革有一定的认识。 教 具 媒 体 多媒体 教学过程 ●教学过程 一、导入新课 “我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。。。。”歌词中歌颂的两位领导人分别是谁？后一位领导人又是怎样带领中国人富起来的呢？大家知道中国经济体制改革是先从哪里开始的吗？城