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课题 2.6.2一元一次不等式组 课型 新授课 课时 教学目标 知识与技能目标 1.会解由两个或两个以上一元一次不等式组成的不等式组并能用数轴求得解集； 2.总结解一元一次不等式组的步骤及情形。 过程与方法目标 通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养学生的类比推理能力和不完全归纳能力。 情感、态度与价值观目标 1.培养学生独立思考的习惯，加强运算的熟练性与准确性. 2.培养学生的合作交流意识与创新意识，为学生在今后生活和学习中更好运用数学作准备。 教学重点 会解由两个或两个以上一元一次不等式组成的不等式组并能用数轴求得解集 教学难点 会解由两个或两个以上一元一次不等式组成的不等式组并能用数轴求得解集 教具 多媒体课件 教 学 过 程 一导入 现有两根木条a和b，a长6cm，b长4cm，如果要再找一根木条y，用这三根木条钉成一个三角形木框，请动手试一试： 1.当y是12cm时，能与a和b钉成三角形木框吗？ 2.当y是8cm时，能与a和b钉成三角形木框吗？ 3.当y是2cm时，能与a和b钉成三角形木框吗？ 引导学生进行试验、观察、发现。 二探究 解下列不等式组： 1. 2. 3. 4. = 1 \* GB2 ⑴由 = 2 \* GB2 ⑵由得x≥4; = 3 \* GB2 ⑶由得，无解； = 4 \* GB2 ⑷ 由得-4x1; 最后教师引导学生得