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- 2020-06-13 发布于内蒙古
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行进间单手肩上传球教学设计
指导思想:
本课根据课程改革的要求,坚持以“健康第一”的指导思想,以《体育与健康课程标准》为依据,结合初中学生的知识技能结构以及心理形成水平,并运用尝试、合作、个人与集体展示等教学手段,渲染课堂气氛;激发学生的兴趣,从而促进广大青少年学生对篮球的了解与认识,并能够很好地将学到的基本技术运用到比赛中去,培养他们的团结协作的集体主义精神。
教材分析:
篮球运动体现的速度、力量、对抗等特点,有很强的观赏性和操作性,深受广大青少年朋友的喜爱。行进间单手肩上传球是篮球传球技术中一项基本技术,更是篮球比赛中主要的得分手段之一。通过该技术的学习,能发展学生身体基本运动能力,能够很好地锻炼学生的灵敏度、协调性和爆发力;能提高学生节奏感和审美情趣,培养学生自信、勇敢、果断等良好的心理品质与合作、竞争意识。由于其方法简单易学,实效性强,具有动作迅速、并要有较强的节奏感、易与其它动作衔接等特点,是比赛中运用较为广泛的得分技术。行进间单手肩上传球技术具有较强的可学性与可教性,因此安排在初二年级学习该技术,该技术的学习需要学生有一定的控制球能力及手脚的协调配合能力。
学情分析:
授课对象初一学生正逐步进入青春期,个别学生有消极对抗情绪,需要耐心引导。经过小学的学习,学生基本掌握了运球、传球和原地单手肩上传球的技术。七年级学生的素质也有较大的提高,篮球比赛中迫切需要学生
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