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- 2020-06-14 发布于内蒙古
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The Past Continuous Tense教学设计(2018.5.31)
设 计 人:裴艳粤(广州市越秀外国语学校)
课 题:牛津英语广州版,八年级下册,Unit 8
教学内容:Language(Grammar) The Past Continuous Tense
课 型:语法课
教学时间:40分钟
学情分析:初二(8)班的学生是我校的电脑派位班,大多数学生的英语基础差,两极分化很明显,有的学生平时考试或测验只有十几分、二十几分或者三十几分,但也有学生可以接近满分。第七单元刚学完关于The Unknown World的话题,第八单元先用同样的话题,以外星人ET来地球为主线,通过视频的剪辑、图片等,分为三个课时把The Past Continuous Tense的语法知识逐步教给学生,通过情景和例句的观察,引导学生总结过去进行时的的结构和用法。本节课为第一课时,通过知识的口头笔头等练习巩固知识,以达到学以致用的目的。
教学重难点:
1)掌握过去进行时的结构、用法。
2)在语境中正确运用过去进行时。
教学目标:
语言知识:掌握过去进行时的相关知识。
语言技能:学会在语境中正确运用过去进行时。
学习策略:主动探究,善于发现语言的规律并能运用规律举一反三。
教学流程设计:
Time
Phase
Specific aims
Teac
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