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- 2020-06-15 发布于湖北
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;教学目标:
1、 理解待定系数法,并会用待定系数法求一次函数的解析式
2、 能结合一次函数的图像和性质,灵活 运用待定系数法求一次函数的解析式
教学重、难点:
结合一次函数的性质,用待定系数法求一次函数解析式;
1、一次函数y=-2x+1的图象经过第 _____ 象限,y随着x的增 大而 ;
y=2x -1图象经过第 ___象限,y随着x的增大而 。
2、若一次函数y=x+b的图象过点A(1,-1),则b=________
3、已知一次函数y=2x+4的图像经过点(m,8),则m=________。
;???、创设情景,提出问题; 分析与思考(1)题是经过 的一条直线,因此是 函数 ,可设它的表达式为 将点 代入表达式得K= ,从而确定该函数的表达式为 _______。
(2)设直线的表达式是 ,因为此直线经过点______,和_______,因此将这两个点的坐标代 入可得关于k,b方程组,从而确定k,b的值,确定了表达式 ___ ;确定一次函数的表达式需要几个条件?;例1:已知一次函数的图象经过点(3,5)与 (-4,-
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