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综合活动：静心之旅
活动领域：科学，语言，艺术
活动目的：了解人体感官的作用，能运用各种感官观察
和探索，，能用语言表达自己的感受和看法。学习自编简单
的儿歌。
活动准备：户外活动场地，录音机，发出声响的物品，
诗歌字卡，坐垫，黑板，记录表，笔，诗歌图卡
活动过程：
1、预先告诉幼儿待会儿要去公园散步，请幼儿仔细听
一听、闻一闻、看看散步的路上有什么发现。
2、组织幼儿安静入坐，游戏：猜一猜，帮助幼儿回忆
各种感官（眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤），让幼儿想想，
他们可以做些什么事情？
3、请幼儿闭上小眼睛，静静的听，一段时间后，让幼
儿说说他听到了什么。
4、利用周围环境，请幼儿运用感官体会周围的环境，
并说出他的感受，老师及时记录幼儿的语言。
5、结合周围环境，组织幼儿进行谈话：你刚才看到什
么（听到，摸到，闻到）？教师记录。
6、把幼儿会说到的语句事先准备好，以文字的形式出
现，告诉幼儿自己很能干，能自己编儿歌。如：我的眼睛，
看到许多树；我的耳朵，听到小鸟在唱歌；我的鼻子，闻
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