北京版五年级下册数学《分数的组成》教案(2020教材)(20200608222124).docxVIP

9 9 分数的组成 课题 分数的组成 课型 新授 授课时间 月 日（星期 ） 第 课时（共课时） 教 1、使学生进一步认识分数的读法和写法，知道一个分数里有几个几分之一，明确 学 分数单位的概念，掌握分数的组成。 目 2、使学生受到“事物之间是普遍联系、发展变化的”辩证唯物主义观点的启蒙教 标 育。 教学重点 明确分数单位的概念，掌握分数的组成。 教学难点 能正确说出分数的组成。 主要教法 启发 谈话演示 教具 课件 学法指导 观察总结应用 板 分数的单位和组成 3 人1 书 -3个丄 设 3 u人7 -5 个_ 把单位 “ 1”平均分成若干份， 8 ? ? 计 卜表示 份的数，叫做分数单位。