从百草园到三味书屋1.docxVIP

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  • 2020-06-16 发布于天津
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学程导航课时教学计戈教学内容六从百草园到二味书屋共几课时课新授第几课时教学目标反复朗读文章精彩语段揣摩本文简练生动准确传神的语言学习作者观察仔细抓住特点进行形象准确的描写的方法教学重难占重点揣摩本文简练生动准确传神的语言难点学习作者观察仔细抓住特点进行形象准确的描写的方法教学资源学生对鲁迅的文学常识有一定的了解让学生了解这一单兀的内容是童年趣事了解作者的童年趣事并且作者是如何将其童年的事有条不紊的叙述且生动形象的刻画景物的要学习其方法预习设计熟练的朗读课文读准子音注意子形并完成学习单第一课时的课

“学程导航”课时教学计戈U 教学内容 六、从百草园到二味书屋 共几课时 3 课新授 第几课时 1 教学目标 1、 反复朗读文章精彩语段 2、 揣摩本文简练、生动、准确传神的语言 3、 学习作者观察仔细,抓住特点进行形象准确的描写的方法 教 学 重 难 占 重点:揣摩本文简练、生动、准确传神的语言 难点:学习作者观察仔细,抓住特点进行形象准确的描写的方法 教 学 资 源 学生对鲁迅的文学常识有一定的了解, 让学生了解这一单兀的 内容是童年趣事,了解作者的童年趣事,并且作者是如何将其童年 的事有条不紊的叙述且生动形象的刻画景物的,要学习其方法。 预 习 设 计 1、 熟练的朗读课文,读准子音,注意

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