北京版四年级下册数学《运用减法性质的简算》教案(2020新教材).docxVIP

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2020-06-14 发布于天津
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北京版四年级下册数学《运用减法性质的简算》教案(2020新教材).docx

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运用减法性质的简算教学目标将整数的减法性质迁移到小数减法中培养迁移能力能根据数字特点灵活运用减法性质计算小数连减类式题使计算简便正确培养思维的灵活性和简捷性同时在审题过程培养认真的学习态度养成良好的学习习惯教学重点根据题目的特点灵活选择计算的方法并能正确计算教学难点根据数字特点选择方法培养思维的灵活性简捷性和认真的学习态度养成良好的学习习惯教学过程一口算练习二新课小明到超市买一盒巧克力派元一袋署条元给售货员阿姨元应找回多少元独立寻求解决问题的方法元元发现两种方法之间的联系比较哪种算法更简便试一试

运用减法性质的简算教学目标：将整数的减法性质迁移到小数减法中，培养迁移能力。能根据数字特点灵活运用减法性质计算小数连减类式题，使计算简便、正确，培养思维的灵活性和简捷性。同时在审题过程培养认真的学习态度，养成良好的学习习惯。教学重点：根据题目的特点灵活选择计算的方法并能正确计算。教学难点：根据数字特点选择方法，培养思维的灵活性、简捷性和认真的学习态度，养成良好的学习习惯。教学过程：一、口算练习： 0.5 ＋0.4 3.1 ＋2.5 4.6 ＋2.9 0.7 －0.2 9.2 －3.8 8.6 － 2.7 0.36 ＋0.52 0.28 ＋0.61 0.28 ＋0.46