一年级防冻防滑冰防溺水主题班会.pdfVIP

一年级防冻、防滑、冰防溺水主题教育班会 一、活动目标 1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么，从而在思想上认识冬季 安全的重要性。 2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑冰和防溺水的意识。 3、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。 4、教给学生一些自救知识讲解冬季安全注意事项 二、教学过程 （一）近期我国大部地区降温,大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便， 尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。 1、防滑：由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光 面，在气温稍高冰面开始融化时，尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。 如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条，手上不宜拿伞、棍等细长物品。 2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。 3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽 衣服，条件允许时可先洗个热水澡。 4、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞 水中物品；不在无家长带领的情况下到河边游玩；不到危险地域、沟渠滑冰游玩。 （二）安全注意事项： 1、注意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。 2、家庭和学校内学生居住场所要安装安全设施，严防煤气中毒。 3、不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高安全意识，降低火 灾发生的可能性。 4、不在校园内或坡上滑雪，不在校园内追跑打闹。 （三）防溺水 坠冰溺水是常见的意外，坠冰后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺 死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义， 但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布 （手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅， 然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤 员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气， 待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。 3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。 4、发生事故要求： 出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻 喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电 话。 （四）手脚冻僵了应该怎么办？ 在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤 或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢？ 1.应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。 2.如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵 的手脚暖和过来。 3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正 常。 三、总结谈话 通过这节课的学习，你懂得了些什么？你以后怎样做？ 希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。并且相互提醒，积极向 我们的同学、家长宣传安全知识,自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。