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部编版道德与法治四年级上册 我们班四岁了 教学设计
课题 我们班四岁了 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 四年级
1、情感态度与价值观目标:培养学生团结班级、承担班级责任的意识。
学习 2、能力目标:能够从自己的观察中找出班级的优点和缺点。
目标 3、知识目标:从回忆班级故事中感受班级的重要性,增强对班级的热爱和责任感,能够发
现班级的优缺点,发扬优点,改进缺点,建设更好班集体。
重点 发现班级优缺点,并发扬优点,改进缺点。
难点 增强班级责任感,热爱班集体,为班集体做贡献。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、播放视频《班级活动相册》
2、小小讨论会: 班级活动相册应
(1)你还记得这次活动吗?我们是干什么去了 更换为自己班级
呢? 回忆、讨论。 的活动相册,如
(2)在这次活动中,你印象最深刻的一件事是什 果没有,可以选
么? 取某些图片。
3、导入语:我们班级所有同学在一起生活、学习,
我们有着许多共同的经历和美好的回忆。现在,我
们的班级几岁了呢?
4、学生回答:四岁了。
5、导入语:我们班四岁了,在过去的三年里,我
们都留下了怎样美好的回忆呢?
讲授新课 【班级回忆】
1、活动图片猜猜猜:不知不觉中,我们班已经四
岁了,让我们一起对着过去的照片,回忆一下班里
发生过哪些有趣或难忘的事。请你快速抢答说出图
片中记录的是哪一次活动? 注意收集一些学
(1)这是一年级学校组织全班同学看菊展后的合 根据展示的图 生活动的照片,
影。看,同学们个个笑得那么灿烂。 片快速抢答是 用学生活动的照
(2)这是二年级时学校的春季运动会。我们班在 哪次活动的留 片勾起学生的回
接力赛中齐心协力,获得了优秀团队奖。 影。 忆,从而在回忆
(3)这是我们一起到学校附近的小区里学雷锋的 中感受集体的美
照片。 好。
(4)这是在学校开办的科技节中,我们班的两名
同学参加比赛的照片,当时,我们还拿了第一名。
2、班级回忆录:这些照片好像一下打开了我们记 时光轴应该在黑
忆的闸子,让那些属于我们的回忆汹涌而来。请你 板上画出来,如
回忆一下让你印象最深刻的一件小事,写在便利贴 把故事写在便 果学生回忆得不
上,看看按照时间的顺序,它应该被贴在哪里? 利贴上,再把 够好,老师可以
便利贴贴在时 帮助、引导学生
光轴上。 回忆一些值得纪
3、小讨论:请你仔细观察一下时光轴上的小记忆,
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