XX市中小学落实思想品德课(思想政治课)、少先队活动课方案.pdfVIP

XX市中小学落实思想品德课 （思想政治课）、少先队活动课方案 中小学思想品德课（思想政治课）是德育教育的主要课程， 少先队活动课程是少先队活动经常化、制度化的重要载体。为加 强上述两课教学，强化中小学校德育工作，根据《教育部关于思 想品德课（思想政治课）课程标准》、《教育部关于加强中小学少 先队活动的通知》的规定，现就上述两课教学工作安排如下。 一、思想品德课（思想政治课） 中小学校思想品德课（思想政治课），要严格执行国家课程 标准和课时规定，按课标制定学校教学计划，分段教学，分段实 施，循序渐进；加强对课堂质量的评估，定期检查教师教案；教 学计划不得挤占思想品德课（思想政治课）课时；配强配齐思想 品德课（思想政治课）教师，要把课程渗透与德育活动紧密结合 起来，充分发挥该课在学校德育教育中的课程功能。在两者结合 上要充分注意把握以下五点： （一）培养学生良好习惯。上好课：课前做好准备，有良好 的预习、听讲、思考、练习、复习习惯，积极发言，自觉完成作 业，各科学习成绩均衡发展。写好字：书写认真、姿势端正，字 体美观，书面整洁。爱读书：养成读书看报、写日记、写读书笔 记的习惯。会学习：主动克服学习中的困难，善于借助学习工具、 网络及课程资源，有适合自己的学习计划，有符合自己的学习方 word文档 可自由复制编辑 法，能反思学习过程中存在的问题，不断改进，并努力寻求解决 问题的方法，能独立思考、积极探究。能自理：合理安排课余生 活，注重生活细节，生活有序，科学饮食，保证睡眠，养成个人 卫生习惯，勤洗漱，衣着朴素干净，仪容仪表端庄大方。爱探究： 热爱科学，爱动脑，有好奇心，勤思好问乐学。会合作：学会倾 听，会合作学习，乐于交友，善于交流表达。 （二）培养学生健康身心。爱锻炼：积极、主动锻炼身体， 掌握运动技能，发展体能，上好体育课，认真参加大课间活动， 爱好或擅长两个以上体育运动和艺术项目。健身心：保持积极健 康的心态，学会控制和调节情绪，不嫉妒别人，能正确评价自我， 做阳光少年。有自信：相信自己，意志坚定，生活乐观、向上， 遇到困难努力克服，遇到挫折和失败不自卑、不灰心、不气馁， 虚心学习别人的长处和优点，正确对待别人的表扬和批评。兴趣 广：热爱自然，对新生事物兴趣浓厚，热爱每一天的生活，爱好 健康、广泛。 （三）培养学生劳动技能。勤动手：了解信息技术、劳动技 术和社区服务的一些常识，眼中有活，心里有工作步骤，乐于动 手，实践能力强。爱劳动：掌握一定的劳动知识，学会使用一些 常用工具，初步形成自我服务劳动和一般家务劳动的基本技能， 能安全正确使用家用电器，能进行简单的清洁家务劳动。积极主 动参与家务劳动、社区劳动及节假日的服务性劳动。善观察：对 事物有初步的观察分析和判断能力，在观察中学习、思考，提高 word文档 可自由复制编辑 想象力，具有创新精神。 （四）培养学生接人待物能力。讲文明：用语礼貌，尊敬长 辈，团结同学，与人为善，言行文明规范。诚待客：对人尊敬有 礼貌，微笑待人，用语亲切，态度诚恳，真诚地理解他人，善待 他人。有爱心：富于爱心和同情心，热心帮困，关心身边的人， 力所能及主动地帮助他人。守纪律：遵章守纪，遵守社会公德、 网络道德和安全规则，特别是自觉遵守公共秩序和交通规则。讲 公德：公共场所不大声喧哗，举止文明，礼让谦和，追求和谐的 人际关系，提高个人的社会亲和力。 （五）培养学生责任意识。爱自己：在学习和生活中，逐步 增强对自己、对家庭、对社会负责的意识，做一个负责任的人， 言行一致，人际交往中信守承诺，诚信为人，具有初步的自我教 育和自我完善能力。爱家庭：尊重、关心家庭成员，理解体谅父 母，孝顺感恩，听从教诲，能为家人分忧，学会调节家庭生活氛 围。爱集体：把集体的事当做自己的事，乐于帮助有困难的学生， 关心老师和同学，热心参加校内、班内和校外的集体活动，认真 做好班级、学校清洁值日。爱家乡：关心家乡各项事业，关注家 乡建设发展，热爱保护家乡生态环境，努力为家乡做好事。爱祖 国：爱护国旗，升国旗时立正站好、敬礼，唱国歌声音洪亮，充 满自豪感，观看新闻，了解国家大事。 二、少先队活动课程 一是确保课时。各中小学校要执行每周1课时少先队活动课 word文档 可自由复制编辑 程安排，具体落实到学校各年级课表，并确保少先队活动课时不 被挤占、挪用。中小学课表上原有的“队会”“班会”等，应根 据教育部文件要求，规范为