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第八单元加与减二单元教学目标结合具体情境在解决实际问题的过程中体会连加连减加减混合计算与实际生活的联系感受数学在实际生活中的作用探索连加连减加减混合计算的方法能结合具体情境进行估算经历与他人交流各自算法的过程能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题结合具体情境体会四则运算的意义能结合具体情境进行估算并解释估算的过程经历与他人交流各自算法的过程能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题并能对结果的合理性进行判断教学重难点结合具体情景对连加连减加减混和计算进行估算教学时间课时捐书活动教学目标结合捐书活
344727+ 114
344
727
+ 114
第八单元 加与减(二)
单元教学目标:
1、 结合具体情境,在解决实际问题的过程中体会连加连减,加减混合计算与实际生活的联系,感受 数学在实际生活中的作用。
2、 探索连加、连减、加减混合计算的方法,能结合具体情境进行估算。
3、 经历与他人交流各自算法的过程,能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。
1、 结合具体情境,体会四则运算的意义。
2、 能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程。
3、 经历与他人交流各自算法的过程。
4、 能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断。 教学重难点;结合具体情景对连加连减
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