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班级二年级科目数学班级人数场所教室教学反思课型捐书活动第一课时新授课复习课拓展课教学目标知识与技能发展从表格中获取信息提问题的能力培养学生认真计算反复检验的好习惯过程与方法结合具体情境发展估算能力探索连加的计算方法并能正确计算培养学生观察分析推理和概括的能力渗透转化思想初步了解极限思想培养学生的观察能力和动手操作能力情感态度和价值观运用连加等有关知识解决一些简单的实际问题感受数学在实际生活中的作用通过小组合作交流培养学生的合作精神和创新意识提高动手实际操作和数学交流的能力体验数学探究的乐趣陈述性
班 级
二年级
科目
数学
班级
人数
49
场所
教室
教学反思
课 型
《捐书活动》(第一课时)
?新授课 O复习课 O拓展课)
教学目标
知识与技能:1 ?发展从表格中获取信息,提岀问题的能力。 2 ?培养学生认
真计算反复检验的好习惯。
过程与方法:1、结合具体情境,发展估算能力,探索连加的计算方法,并 能正确计算。2、培养学生观察分析,推理和概括的能力。 3、渗透转化思想,
初步了解极限思想。培养学生的观察能力和动手操作能力。
情感态度和价值观:1、运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题,
感受数学在实际生活中的作用。 2、通过小组合作交流,培养学生的合作精神
和创新意识,提高动
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