糖尿病防治知识健康教育讲座记录表电子教案.docVIP

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  • 2020-06-18 发布于浙江
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糖尿病防治知识健康教育讲座记录表电子教案.doc

糖尿病防治知识健康教育讲座记录表 精品文档 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 开展健康知识讲座记录表(1) 时 间 2012.2.29 地 点 会议室 组织部门 公共卫生科 培训内容 糖尿病健康知识讲座 授课老师 xxx 参加人员 社区居民 讲座记录: 随着我国人民生活水平的提高,劳动强度的减少及生活方式的改变,糖尿病患者日趋增加,成为我国第二次卫生革命的主要对象-四大慢性病(高血压、冠心病、糖尿病、脑血管病)之一. 1、什么是糖尿病 糖尿病是由多种原因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱综合征。是内分泌疾病中最多见的病种之一。 2、糖尿病的症状 表现为“三 多一少” :多饮、多食、多尿、体重减轻,除此之外,还可出现皮肤干燥、搔痒、 饥饿感、视物不清、经常感到疲倦、劳累等。 3、糖尿病的病因 4、糖尿病的诊断标准 有糖尿病的症状,任何时间的静脉血浆葡萄糖浓度≥ 11.1 mmol/L ( 200mg/dl )。 空腹静脉血浆葡萄糖浓度≥ 7.0 mmol/L ( 126mg/dl )。 5、 糖尿病严重的并发症 急性并发症:低血糖、糖 尿病酮症酸中毒昏迷、糖尿病非酮症高渗性昏迷等。 慢性并发症: (1)由大 血管病变引起的冠心病、心肌梗塞、中风、下肢跋行等。 (2)由微血管病变引起 的尿毒症、失明和截肢等。 6、 糖尿病的治疗原则 糖尿病的治疗,我们提倡“五驾马车”原则。所谓五驾马车是指糖尿病的治疗不是一个单一的治疗,而是一个综合治疗。这五驾马车包括:饮食、运动、药物、教育和自我监测。 (1)饮食疗法。控制总热量、平衡膳食,选择多样化、营养合理的食物,少量进餐,定时定量进餐,不吸烟。 运动疗法。应进行有规律的适量运动,循序渐进长期坚持。 药物治疗。 糖尿病教育。 自我监测。 记录者:xxx 表9 开展健康知识讲座记录表(2) 讲座小结和效果评价: 2012年2月29日由xxx老师在会议室为大家讲解了糖尿病的防治知识,通过此次讲座的开展,使群众了解了糖尿病的现状、概念、症状、病因、诊断标准、严重并发症以及糖尿病的治疗原则。知道了糖尿病可怕不仅在于糖尿病本身,而在于与糖尿病密切相关的各种急、慢性并发症,在于它的高致残率和高致死率。糖尿病的治疗不是一个单一的治疗,而是一个综合治疗,包括:饮食、运动、药物、教育和自我监测。此次讲座受到了大家的好评,增加了对糖尿病的认识。 记录者:xxx 照片粘贴: 说明:培训讲稿附后。 表10 健康知识讲座签到表 姓名 性别 住址 联系电话 备注 表11 健康知识讲座满意度调查表 姓 名 主讲人 讲座内容 讲座形式 满意 不满意 满意 不满意 满意 不满意 建 议: 调查时间: 备注:在选中的空格内划“√”。

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