新课标七年级英语下册第十二单元全单元教案.pdfVIP

Unit 1 Where did you go on vacation ? 教材来源：初中八年级《英语》教科书 内容来源：八年级英语（上册）第一单元 主题： Where did you go on vacation ? 课时：共4课时. 授课对象：八年级学生 设计者：王建华/巩义市直第二初级中学 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 课程标准三级目标要求八年级学生能听懂较慢语速、熟悉话题的简单对话；识别主 题，获取主要信息；能引出话题并进行交谈，并能在口语活动中使用正确的语音语 调。 2.教材分析 本单元以假期活动为主线，运用一般过去时谈论刚刚过去的一些周末常见活动。 Section A 重点是表示假期活动的动词短语和一般过去时特殊疑问句，难点是一般过 去时特殊疑问句，不规则动词的过去式。Section B 是Section A 的拓展，进一步学 习更多动词的过去式，本部分重点是一般过去时态在听说读写中技能的运用。难点是 正确使用一般过去时，特别是不规则动词的过去时。 3.学情分析 学生在小学阶段初步学习过一般过去时的用法，这些为八年级顺利学习一般过去时 奠定了知识基础。本单元内容是第二次出现的时态，在运用时，不规则动词的过去 式与动词原形差别很大，学生易错，另外，一般过去时的特殊疑问句，学生容易忘 记助动词did . 1 Unit 1 Where did you go on vacation ? 第一课时 Section A 1a-2c 【教学目标】 1. 通过课堂练习，能准确说出本节课所 5个单词及6个短语。 通过小组活动，1）能运用Where did you go on vacation ? 来谈论假期活动。2)能继续用一般过去时态来谈论过去发生的事情。 2. 通过听力练习，能听出听力材料中的假期活动中的动词短语及人物。 【评价任务】 1. 目标 1 通过看图片练习，Task1检查学生是否已掌握学习的6单词及7个短语. 2. 目标 2 通过Task3的展示，检查学生是否已掌握Where did you go on vacation ? 及新短语visit museums ,go to the beach ,go to the mountains . 3 目标3通过Task 2 Task 4听力练习，能听出听力材料中的周末活动中的动词短语 及人物. 【教学过程】 Step1 Lead in 1. Show some pictures and review new words .. Assessment 1. Check how many students can say words correctly. Step2 Presentation Task 1 Talk about Where did you go on vacation ? Task2 Listen to 1b .Write the day ,morning ,afternoon or night . Assessment 2 .Check how many students understand actions and when . Task3 talk about Lucy’s vacation in pairs . Assessment 3. Check how many students can use “Where did you go on vacation ? On Saturday morning ,I played badminton .” Task4 1..Finish 2a . Listen and write the answers next to the statements . Assessment 5 .Check how many students can understand the past tense. Step3 Feedback 2 翻译短语 1.做作业______________ 2. 去海滩_