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第三章：发展心理学第一节：概述第一单元：发展心理学的研究对象 发展心理学以个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象为研究对象，总结出心理发展的规律。一、心理发展的内涵： 广义的发展包括： 种系的发展； 种族的发展； 个体的发展； 狭义的发展只有个体的发展：二、心理发展的基本性质 1、心理发展总有一定的方向性和顺序性； 2、心理发展的不平衡性； 3、心理发展的普遍性和差异性； 4、心理发展过程中增长和衰退的辨证统一； 5、心理发展进程中发展的连续性和阶段性的统一。三、发展心理学的任务 （一）揭示各年龄阶段心理发展的基本特征； （二）阐明各种心理机能的发展进程和特征； （三）探讨心理发展的内在机制； （四）探讨心理发展的基本原理。第二单元：发展心理学简史一、儿童心理学诞生的准备阶段 欧洲文艺复兴前儿童是“小大人”； 欧洲文艺复兴后，知道尊重儿童，顺应儿童天性； 福禄贝尔的“恩物”；达尔文的《一个婴儿的传略》。二、科学儿童心理学的诞生 德国的普莱尔于1882年发表的《儿童心理》三、儿童心理学的发展四、从儿童心理学到发心理学的演变 毕生发展观为大家接受； 1957年美国《心理学年鉴》用《发展心理学》取代《儿童心理学》作为章的名称第三单元：发展心理学研究方式一、横断研究： 定义： 优点： 缺点：二、纵向研究： 定义： 优